O termo desempenho refere-se ao ato de transformar em realidade aquilo que antes se encontrava apenas no campo da intenção, do planejamento ou da expectativa.
O termo desempenho refere-se ao ato de transformar em realidade aquilo que antes se encontrava apenas no campo da intenção, do planejamento ou da expectativa. Representa a materialização do ideal em ação concreta, ou seja, é o momento do fazer. Em qualquer contexto de trabalho, o desempenho é um elemento indispensável, pois está diretamente associado à execução das tarefas e ao alcance dos objetivos. No entanto, para que esse desempenho seja efetivo, ele não pode ocorrer de maneira aleatória: deve ser fruto de um processo estruturado, que envolve planejamento criterioso, organização dos recursos e liderança orientadora. Somente a partir dessa base é possível avaliar os resultados obtidos de forma consistente, utilizando padrões ou indicadores previamente definidos, que permitem medir a qualidade e a eficácia da atuação.
Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel da gestão do talento humano. 5. ed., São Paulo: Atlas, 2022. ISBN 978-85-97-02406-7.
Com base no texto exposto e nos estudos realizados na disciplina, LISTE as quatro dimensões que interagem entre si e compõem o desempenho humano. Em seguida, EXPLIQUE uma das dimensões que você considera a mais importante e JUSTIFIQUE a sua escolha.
Orientações importantes:
- Assista ao Vídeo de Orientações da atividade, disponível no Material da Disciplina.
- Faça a leitura da Unidade 2 do livro didático da disciplina.
- Ao redigir sua resposta, atente-se a correção ortográfica e concordância verbal.
- Não finalize a sua atividade antes de conferir se atendeu ao que está sendo solicitado.
- Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da atividade (não é necessário anexar formulário).
Boa atividade!